现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
20期
417-417
,共1页
职业教育%课程改革%行业需求%能力标准%专业设置%教材建设
職業教育%課程改革%行業需求%能力標準%專業設置%教材建設
직업교육%과정개혁%행업수구%능력표준%전업설치%교재건설
随着社会的进步和经济的发展,行业对中等职业学校毕业生的需求越来越大,不但是对学生的知识、技能要求越来越高,而对学生在行业发展的综合素质提出了新的要求。这些要求促进了中等职业学校的课程改革。“以行业需求为导向,以行业能力为标准,以学生为中心;坚持课程设置为校企结合、工学结合、产教结合的职业教育办学模式服务;形成结构合理、形式多样,灵活开放的课程体系;从而使专业课程具有了明确的职业性、岗位性、针对性、实践性和灵活性;以提高学生的技能水平和职业态度”。
隨著社會的進步和經濟的髮展,行業對中等職業學校畢業生的需求越來越大,不但是對學生的知識、技能要求越來越高,而對學生在行業髮展的綜閤素質提齣瞭新的要求。這些要求促進瞭中等職業學校的課程改革。“以行業需求為導嚮,以行業能力為標準,以學生為中心;堅持課程設置為校企結閤、工學結閤、產教結閤的職業教育辦學模式服務;形成結構閤理、形式多樣,靈活開放的課程體繫;從而使專業課程具有瞭明確的職業性、崗位性、針對性、實踐性和靈活性;以提高學生的技能水平和職業態度”。
수착사회적진보화경제적발전,행업대중등직업학교필업생적수구월래월대,불단시대학생적지식、기능요구월래월고,이대학생재행업발전적종합소질제출료신적요구。저사요구촉진료중등직업학교적과정개혁。“이행업수구위도향,이행업능력위표준,이학생위중심;견지과정설치위교기결합、공학결합、산교결합적직업교육판학모식복무;형성결구합리、형식다양,령활개방적과정체계;종이사전업과정구유료명학적직업성、강위성、침대성、실천성화령활성;이제고학생적기능수평화직업태도”。