疯狂英语（教师版）
瘋狂英語（教師版）
풍광영어（교사판）
Crazy English Teachers
2014年
4期
186-189
,共4页
语义%触发%含义%中译%预备
語義%觸髮%含義%中譯%預備
어의%촉발%함의%중역%예비
英国语言学家Michael Hoey在Lexical Priming： A New Theory of Words and Language （2005）一书中提出了Lexical Priming理论，该理论在我国语言学界产生了一定的反响。在中文文献中，对于该理论的关键词“priming”及其原形动词“prime”和过去分词“primed”的中文对等词最常采用的是“触发”，也可见“启动”，但通过英文原文与中译文的对比，发现“触发”或“启动”一词并不能准确表达Hoey理论中priming的本意。因此该中译术语值得商榷。本文根据Hoey的有关文章和著作以及与Hoey教授本人的直接交流讨论，并参阅有关文献检索结果，得出结论：在lexical priming的理论中，“priming”在多数情况下更加具有“准备”“预备”等含义。
英國語言學傢Michael Hoey在Lexical Priming： A New Theory of Words and Language （2005）一書中提齣瞭Lexical Priming理論，該理論在我國語言學界產生瞭一定的反響。在中文文獻中，對于該理論的關鍵詞“priming”及其原形動詞“prime”和過去分詞“primed”的中文對等詞最常採用的是“觸髮”，也可見“啟動”，但通過英文原文與中譯文的對比，髮現“觸髮”或“啟動”一詞併不能準確錶達Hoey理論中priming的本意。因此該中譯術語值得商榷。本文根據Hoey的有關文章和著作以及與Hoey教授本人的直接交流討論，併參閱有關文獻檢索結果，得齣結論：在lexical priming的理論中，“priming”在多數情況下更加具有“準備”“預備”等含義。
영국어언학가Michael Hoey재Lexical Priming： A New Theory of Words and Language （2005）일서중제출료Lexical Priming이론，해이론재아국어언학계산생료일정적반향。재중문문헌중，대우해이론적관건사“priming”급기원형동사“prime”화과거분사“primed”적중문대등사최상채용적시“촉발”，야가견“계동”，단통과영문원문여중역문적대비，발현“촉발”혹“계동”일사병불능준학표체Hoey이론중priming적본의。인차해중역술어치득상각。본문근거Hoey적유관문장화저작이급여Hoey교수본인적직접교류토론，병삼열유관문헌검색결과，득출결론：재lexical priming적이론중，“priming”재다수정황하경가구유“준비”“예비”등함의。
