中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
10期
109-109
,共1页
学生%作文%指导%求新
學生%作文%指導%求新
학생%작문%지도%구신
作文教学是我们语文教学中的重要“模块”之一。作文，作为学生的一项比较独特的作业，是他的所有作业中最富有创造性的一个。可是有创新、有新意的作文却为数不多。由此我从眼光求新、材料求新、角度求新、布局求新及立意求新五方面去研究，引导学生作文“求新”，改变了学生作文目前所存在的现状，提高了学生的作文水平。
作文教學是我們語文教學中的重要“模塊”之一。作文，作為學生的一項比較獨特的作業，是他的所有作業中最富有創造性的一箇。可是有創新、有新意的作文卻為數不多。由此我從眼光求新、材料求新、角度求新、佈跼求新及立意求新五方麵去研究，引導學生作文“求新”，改變瞭學生作文目前所存在的現狀，提高瞭學生的作文水平。
작문교학시아문어문교학중적중요“모괴”지일。작문，작위학생적일항비교독특적작업，시타적소유작업중최부유창조성적일개。가시유창신、유신의적작문각위수불다。유차아종안광구신、재료구신、각도구신、포국구신급립의구신오방면거연구，인도학생작문“구신”，개변료학생작문목전소존재적현상，제고료학생적작문수평。
