中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
10期
65-65
,共1页
合作学习%教学互动%学习兴趣
閤作學習%教學互動%學習興趣
합작학습%교학호동%학습흥취
学习英语对于很多孩子来说都是很难的。身在汉语的环境中，学习一门自己不熟悉的语言，没有那种语境，所以感觉有点难也是正常的。平常学习的方法，也就是老师讲语法、句型，学生背单词、背语法句型，课堂上学的时候可能是听懂了，可是课后没有那种环境去理解和练习讲英语，当时虽然记下来，过后遗忘率也高。合作学习就是让老师和学生间、学生与学生之间形成互动，互相交流，增强学生的学习兴趣，从而能够调动课堂的学习气氛，以便更好地理解和学习英语。从合作学习在课堂上的运用、合作学习运用要注意的事项谈起，希望能对学生的学习和老师的英语教学有所启迪。
學習英語對于很多孩子來說都是很難的。身在漢語的環境中，學習一門自己不熟悉的語言，沒有那種語境，所以感覺有點難也是正常的。平常學習的方法，也就是老師講語法、句型，學生揹單詞、揹語法句型，課堂上學的時候可能是聽懂瞭，可是課後沒有那種環境去理解和練習講英語，噹時雖然記下來，過後遺忘率也高。閤作學習就是讓老師和學生間、學生與學生之間形成互動，互相交流，增彊學生的學習興趣，從而能夠調動課堂的學習氣氛，以便更好地理解和學習英語。從閤作學習在課堂上的運用、閤作學習運用要註意的事項談起，希望能對學生的學習和老師的英語教學有所啟迪。
학습영어대우흔다해자래설도시흔난적。신재한어적배경중，학습일문자기불숙실적어언，몰유나충어경，소이감각유점난야시정상적。평상학습적방법，야취시로사강어법、구형，학생배단사、배어법구형，과당상학적시후가능시은동료，가시과후몰유나충배경거리해화연습강영어，당시수연기하래，과후유망솔야고。합작학습취시양로사화학생간、학생여학생지간형성호동，호상교류，증강학생적학습흥취，종이능구조동과당적학습기분，이편경호지리해화학습영어。종합작학습재과당상적운용、합작학습운용요주의적사항담기，희망능대학생적학습화로사적영어교학유소계적。
