中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
10期
130-130
,共1页
内容型教学%“CAV”%大学英语
內容型教學%“CAV”%大學英語
내용형교학%“CAV”%대학영어
基于聊城职业技术学院十年来的大学英语教学的经验，为切实改善英语教学效果，提高学生英语应用能力，在内容型教学法（ CBI）的理论基础上提出一种新型的教学模式，即“CAV”教学模式：即“Comprehensive Learning-oriented”，“Ability and Certificate-orien-ted”，“Vocational activities-oriented”三个模块，“夯实基础，强化技能；任务导向，证书并重”。 CAV教学模式在我院进行实施，取得了良好的效果。
基于聊城職業技術學院十年來的大學英語教學的經驗，為切實改善英語教學效果，提高學生英語應用能力，在內容型教學法（ CBI）的理論基礎上提齣一種新型的教學模式，即“CAV”教學模式：即“Comprehensive Learning-oriented”，“Ability and Certificate-orien-ted”，“Vocational activities-oriented”三箇模塊，“夯實基礎，彊化技能；任務導嚮，證書併重”。 CAV教學模式在我院進行實施，取得瞭良好的效果。
기우료성직업기술학원십년래적대학영어교학적경험，위절실개선영어교학효과，제고학생영어응용능력，재내용형교학법（ CBI）적이론기출상제출일충신형적교학모식，즉“CAV”교학모식：즉“Comprehensive Learning-oriented”，“Ability and Certificate-orien-ted”，“Vocational activities-oriented”삼개모괴，“항실기출，강화기능；임무도향，증서병중”。 CAV교학모식재아원진행실시，취득료량호적효과。
