中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
10期
115-117
,共3页
数学美%实践性%能动性%美的属性%以学悟美
數學美%實踐性%能動性%美的屬性%以學悟美
수학미%실천성%능동성%미적속성%이학오미
数学美“美”的原理在于数学的实践性、人的能动性、数学的美的属性，数学美的实践性决定了数学美的教学应“以学悟美以美激学”，数学史的教学要融入到学生的数学学习实践之中。
數學美“美”的原理在于數學的實踐性、人的能動性、數學的美的屬性，數學美的實踐性決定瞭數學美的教學應“以學悟美以美激學”，數學史的教學要融入到學生的數學學習實踐之中。
수학미“미”적원리재우수학적실천성、인적능동성、수학적미적속성，수학미적실천성결정료수학미적교학응“이학오미이미격학”，수학사적교학요융입도학생적수학학습실천지중。
