中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
10期
62-62
,共1页
低年级学生%口语交际能力%习惯%互动%评价
低年級學生%口語交際能力%習慣%互動%評價
저년급학생%구어교제능력%습관%호동%평개
《语文课程标准》要求切实有效地培养学生的口语交际能力，成为我们亟待解决的问题。所以我们要营造互动的氛围；创设互动情景；丰富互动方式；培养互动习惯；在小组评价中形成互动的能力，有效提高口语交际能力。
《語文課程標準》要求切實有效地培養學生的口語交際能力，成為我們亟待解決的問題。所以我們要營造互動的氛圍；創設互動情景；豐富互動方式；培養互動習慣；在小組評價中形成互動的能力，有效提高口語交際能力。
《어문과정표준》요구절실유효지배양학생적구어교제능력，성위아문극대해결적문제。소이아문요영조호동적분위；창설호동정경；봉부호동방식；배양호동습관；재소조평개중형성호동적능력，유효제고구어교제능력。
