卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2014年
10期
609-610
,共2页
大学%课堂%社会学%互动
大學%課堂%社會學%互動
대학%과당%사회학%호동
从社会学的角度，对大学课堂教学过程的构成因素、人际互动及教学模式进行了分析和探讨，并通过分析大学课堂中教师与学生之间的各种社会行为，转变传统的课堂教学模式，建立起学生与教师之间的平等、民主、合作的关系，努力提高课堂教学的质量。（本文原刊于南京师大学报社会科学版2014年8月）
從社會學的角度，對大學課堂教學過程的構成因素、人際互動及教學模式進行瞭分析和探討，併通過分析大學課堂中教師與學生之間的各種社會行為，轉變傳統的課堂教學模式，建立起學生與教師之間的平等、民主、閤作的關繫，努力提高課堂教學的質量。（本文原刊于南京師大學報社會科學版2014年8月）
종사회학적각도，대대학과당교학과정적구성인소、인제호동급교학모식진행료분석화탐토，병통과분석대학과당중교사여학생지간적각충사회행위，전변전통적과당교학모식，건립기학생여교사지간적평등、민주、합작적관계，노력제고과당교학적질량。（본문원간우남경사대학보사회과학판2014년8월）
