时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
21期
215-215
,共1页
信息技术%教学过程%职业技能%培养%训练
信息技術%教學過程%職業技能%培養%訓練
신식기술%교학과정%직업기능%배양%훈련
现如今,如何在课堂中充分体现教师的主导地位,是摆在高中教师面前严峻的问题。对于高中老师来说,除了具备必要的专业知识和教学理论外,还应具备良好的职业技能和综合素质。尤其对于高中计算机教师而言,目前,初、高中学校开设的《信息技术》课程是一门新课程,正处于探索阶段,它与目前提出的新课程的基本理念符合,提倡学生进行自主、合作、探究学习,要求在教学中培养和发展学生学习计算机的兴趣。本文针对这一新形势,根据教学过程中发现的种种问题,学会反思,谈谈现如今高中计算机教师的职业技能的培养模式。
現如今,如何在課堂中充分體現教師的主導地位,是襬在高中教師麵前嚴峻的問題。對于高中老師來說,除瞭具備必要的專業知識和教學理論外,還應具備良好的職業技能和綜閤素質。尤其對于高中計算機教師而言,目前,初、高中學校開設的《信息技術》課程是一門新課程,正處于探索階段,它與目前提齣的新課程的基本理唸符閤,提倡學生進行自主、閤作、探究學習,要求在教學中培養和髮展學生學習計算機的興趣。本文針對這一新形勢,根據教學過程中髮現的種種問題,學會反思,談談現如今高中計算機教師的職業技能的培養模式。
현여금,여하재과당중충분체현교사적주도지위,시파재고중교사면전엄준적문제。대우고중로사래설,제료구비필요적전업지식화교학이론외,환응구비량호적직업기능화종합소질。우기대우고중계산궤교사이언,목전,초、고중학교개설적《신식기술》과정시일문신과정,정처우탐색계단,타여목전제출적신과정적기본이념부합,제창학생진행자주、합작、탐구학습,요구재교학중배양화발전학생학습계산궤적흥취。본문침대저일신형세,근거교학과정중발현적충충문제,학회반사,담담현여금고중계산궤교사적직업기능적배양모식。