卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2014年
10期
233-233,234
,共2页
初中生%语言%“雨夹雪”
初中生%語言%“雨夾雪”
초중생%어언%“우협설”
农村初中英语教学发展缓慢，学生学习兴趣不高。而初中生思维的创造性日益明显，语言“雨夹雪”是打开农村初中学生英语话匣子的新途径。初中英语教师可以做好示范，利用生活英语资源，关注其他学科中的英语，扩大电视、网络的积极作用来引导和指导初中学生语言“雨夹雪”学习方式。
農村初中英語教學髮展緩慢，學生學習興趣不高。而初中生思維的創造性日益明顯，語言“雨夾雪”是打開農村初中學生英語話匣子的新途徑。初中英語教師可以做好示範，利用生活英語資源，關註其他學科中的英語，擴大電視、網絡的積極作用來引導和指導初中學生語言“雨夾雪”學習方式。
농촌초중영어교학발전완만，학생학습흥취불고。이초중생사유적창조성일익명현，어언“우협설”시타개농촌초중학생영어화갑자적신도경。초중영어교사가이주호시범，이용생활영어자원，관주기타학과중적영어，확대전시、망락적적겁작용래인도화지도초중학생어언“우협설”학습방식。
