CAJ | 학술논문

目的：探讨一体化持续护理的健康教育模式对包皮环切术术后恢复的影响。方法采用方便取样法，选择2012年1月～2013年7月在本院行包皮环切术的200例患者，对照组与观察组各100例，对照组为医生给予术前、术后的健康指导，观察组给予一体化持续护理。比较2组患者术后的恢复情况、健康宣教知识的掌握率及对医护工作的满意度。结果观察组患者术后恢复情况明显好于对照组患者；观察组患者对健康教育的掌握度（96％）明显高于对照组（89％），2组比较差异有统计学意义（P＜0．05）；观察组患者对其获得健康教育的满意度（97％）明显高于对照组（88％），2组比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论一体化持续护理的健康教育模式，通过对患者进行跟踪评估和针对性健康教育，保证了术前、术中、术后的护理质量，有效的促进患者术后康复。出院后电话回访延续对患者的健康教育，提高了患者对本病的相关知识的了解度及对医护人员工作的满意度。
목적：탐토일체화지속호리적건강교육모식대포피배절술술후회복적영향。방법채용방편취양법，선택2012년1월～2013년7월재본원행포피배절술적200례환자，대조조여관찰조각100례，대조조위의생급여술전、술후적건강지도，관찰조급여일체화지속호리。비교2조환자술후적회복정황、건강선교지식적장악솔급대의호공작적만의도。결과관찰조환자술후회복정황명현호우대조조환자；관찰조환자대건강교육적장악도（96％）명현고우대조조（89％），2조비교차이유통계학의의（P＜0．05）；관찰조환자대기획득건강교육적만의도（97％）명현고우대조조（88％），2조비교차이유통계학의의（P＜0．05）。결론일체화지속호리적건강교육모식，통과대환자진행근종평고화침대성건강교육，보증료술전、술중、술후적호리질량，유효적촉진환자술후강복。출원후전화회방연속대환자적건강교육，제고료환자대본병적상관지식적료해도급대의호인원공작적만의도。