开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
9期
180-181
,共2页
口诀%语法教学%英语学习
口訣%語法教學%英語學習
구결%어법교학%영어학습
长期以来，英语语法教学被忽视，学生对学语法不感兴趣，教师的课堂教学也一般按传统常规的语法教学来进行，加之英语语法本身理论性较强，学生一时难以掌握，导致他们不能很好地掌握语法知识、正确地运用英语。本文作者通过长期的教学实践，发现口诀式的语法教学不仅激发了高职高专学生对英语学习的热情，而且学生们在综合运用英语的能力上较以前有显著进步。
長期以來，英語語法教學被忽視，學生對學語法不感興趣，教師的課堂教學也一般按傳統常規的語法教學來進行，加之英語語法本身理論性較彊，學生一時難以掌握，導緻他們不能很好地掌握語法知識、正確地運用英語。本文作者通過長期的教學實踐，髮現口訣式的語法教學不僅激髮瞭高職高專學生對英語學習的熱情，而且學生們在綜閤運用英語的能力上較以前有顯著進步。
장기이래，영어어법교학피홀시，학생대학어법불감흥취，교사적과당교학야일반안전통상규적어법교학래진행，가지영어어법본신이론성교강，학생일시난이장악，도치타문불능흔호지장악어법지식、정학지운용영어。본문작자통과장기적교학실천，발현구결식적어법교학불부격발료고직고전학생대영어학습적열정，이차학생문재종합운용영어적능력상교이전유현저진보。
