基础教育论坛(综合版)
基礎教育論罈(綜閤版)
기출교육론단(종합판)
jichu jiaoyu luntan
2014年
10期
40-40,41
,共2页
音乐活动%情感体验%陶冶情操
音樂活動%情感體驗%陶冶情操
음악활동%정감체험%도야정조
未来社会的人才应该是身心全面和谐发展的人,不仅具有高智商以及丰富的知识,而且还应具有高情商,心理健康、社会化程度高、具有强健的体魄。音乐活动对促进幼儿心理健康发展有着其他活动所无法替代的功效。原因有三:其一,正如叶圣陶所说:“音乐是世界的语言。”音乐为人类所共同理解,能产生共鸣。其二,音乐艺术能陶冶情操,为古今中外有识之士所认可。其三,喜爱音乐是孩子们的天性。音乐对于幼儿的健康心理发展起着积极的推动作用。法国大文豪雨果曾说过一句名言:“开启人类智慧宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文学,一把是音符。”我爱音乐、孩子们更爱音乐,他们在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的个性,在唱唱跳跳中感受音乐的美,产生愉悦的心情。音乐教学确实和其他教学有很大的不同,在以前的音乐教学中我也有很多的困惑,所以我在幼儿音乐教育方面进行了一些相应思考和实践,并在工作中大胆尝试和创新。
未來社會的人纔應該是身心全麵和諧髮展的人,不僅具有高智商以及豐富的知識,而且還應具有高情商,心理健康、社會化程度高、具有彊健的體魄。音樂活動對促進幼兒心理健康髮展有著其他活動所無法替代的功效。原因有三:其一,正如葉聖陶所說:“音樂是世界的語言。”音樂為人類所共同理解,能產生共鳴。其二,音樂藝術能陶冶情操,為古今中外有識之士所認可。其三,喜愛音樂是孩子們的天性。音樂對于幼兒的健康心理髮展起著積極的推動作用。法國大文豪雨果曾說過一句名言:“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙,一把是數字,一把是文學,一把是音符。”我愛音樂、孩子們更愛音樂,他們在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活潑開朗的箇性,在唱唱跳跳中感受音樂的美,產生愉悅的心情。音樂教學確實和其他教學有很大的不同,在以前的音樂教學中我也有很多的睏惑,所以我在幼兒音樂教育方麵進行瞭一些相應思攷和實踐,併在工作中大膽嘗試和創新。
미래사회적인재응해시신심전면화해발전적인,불부구유고지상이급봉부적지식,이차환응구유고정상,심리건강、사회화정도고、구유강건적체백。음악활동대촉진유인심리건강발전유착기타활동소무법체대적공효。원인유삼:기일,정여협골도소설:“음악시세계적어언。”음악위인류소공동리해,능산생공명。기이,음악예술능도야정조,위고금중외유식지사소인가。기삼,희애음악시해자문적천성。음악대우유인적건강심리발전기착적겁적추동작용。법국대문호우과증설과일구명언:“개계인류지혜보고유삼파약시,일파시수자,일파시문학,일파시음부。”아애음악、해자문경애음악,타문재창창도도중수도훈도、형성활발개랑적개성,재창창도도중감수음악적미,산생유열적심정。음악교학학실화기타교학유흔대적불동,재이전적음악교학중아야유흔다적곤혹,소이아재유인음악교육방면진행료일사상응사고화실천,병재공작중대담상시화창신。