广西社会科学
廣西社會科學
엄서사회과학
GUANGXI SOCIAL SCIENCES
2014年
10期
199-202
,共4页
普惠性学前教育%财政性学前教育经费%资助体系
普惠性學前教育%財政性學前教育經費%資助體繫
보혜성학전교육%재정성학전교육경비%자조체계
针对我国学前教育发展面临的一些问题，国家提出建立普惠性学前教育的发展目标。普惠性学前教育的内涵包含受益主体的多元性、弱势补偿性、保教质量的高水平等方面。为了实现学前教育的普惠性质，必须增加政府财政性学前教育经费投入，调整投入的主要方向和重点，建立学前教育资助体系等。
針對我國學前教育髮展麵臨的一些問題，國傢提齣建立普惠性學前教育的髮展目標。普惠性學前教育的內涵包含受益主體的多元性、弱勢補償性、保教質量的高水平等方麵。為瞭實現學前教育的普惠性質，必鬚增加政府財政性學前教育經費投入，調整投入的主要方嚮和重點，建立學前教育資助體繫等。
침대아국학전교육발전면림적일사문제，국가제출건립보혜성학전교육적발전목표。보혜성학전교육적내함포함수익주체적다원성、약세보상성、보교질량적고수평등방면。위료실현학전교육적보혜성질，필수증가정부재정성학전교육경비투입，조정투입적주요방향화중점，건립학전교육자조체계등。
