校园英语（中旬）
校園英語（中旬）
교완영어（중순）
English on Campus
2014年
11期
167-167
,共1页
对话教学%误区%策略
對話教學%誤區%策略
대화교학%오구%책략
对话教学是对传统的课堂教学中的教学目的、教学方式等方面的革命，是以人的发展为目的的教学。对话教学是教师，学生，文本三者基于平等的立场，并折射出素质教育的理念之光。只有将学生需要的对话融入一定的生活情境中，才会加深对语言的理解，帮助学生在语言与表达对象之间建立一定的联系，从而调动他们思维度，做到真正的为增进学生思维而对话。
對話教學是對傳統的課堂教學中的教學目的、教學方式等方麵的革命，是以人的髮展為目的的教學。對話教學是教師，學生，文本三者基于平等的立場，併摺射齣素質教育的理唸之光。隻有將學生需要的對話融入一定的生活情境中，纔會加深對語言的理解，幫助學生在語言與錶達對象之間建立一定的聯繫，從而調動他們思維度，做到真正的為增進學生思維而對話。
대화교학시대전통적과당교학중적교학목적、교학방식등방면적혁명，시이인적발전위목적적교학。대화교학시교사，학생，문본삼자기우평등적립장，병절사출소질교육적이념지광。지유장학생수요적대화융입일정적생활정경중，재회가심대어언적리해，방조학생재어언여표체대상지간건립일정적련계，종이조동타문사유도，주도진정적위증진학생사유이대화。
