化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2014年
11期
43-46
,共4页
困惑%探索%了解学生%领会教材%调整自我
睏惑%探索%瞭解學生%領會教材%調整自我
곤혹%탐색%료해학생%령회교재%조정자아
成功的结课具有画龙点晴，水到渠成之效。文章将从“以多媒体为载体，构建多样结课”、“结课贵在让学生形成整体课堂”、“以学生为主体，生成动态结课”三个角度结合案例深度解析课堂结课，寻求化学课堂结课的设计策略。
成功的結課具有畫龍點晴，水到渠成之效。文章將從“以多媒體為載體，構建多樣結課”、“結課貴在讓學生形成整體課堂”、“以學生為主體，生成動態結課”三箇角度結閤案例深度解析課堂結課，尋求化學課堂結課的設計策略。
성공적결과구유화룡점청，수도거성지효。문장장종“이다매체위재체，구건다양결과”、“결과귀재양학생형성정체과당”、“이학생위주체，생성동태결과”삼개각도결합안례심도해석과당결과，심구화학과당결과적설계책략。
