都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
12期
55-55
,共1页
高中英语%交流互动%素质教育%互动学习%课堂教学
高中英語%交流互動%素質教育%互動學習%課堂教學
고중영어%교류호동%소질교육%호동학습%과당교학
随着素质教育的推行，新课标下的高中英语教学要求学生不但要掌握好英语的语法和一定的词汇量，还要在日常教学中能够灵活的运用这些语法和单词来进行沟通和交流。这就要求教师在日常的课堂教学过程中不但要教好英语的基础文法，还要通过“交流互动”的教学方式达到真正意义上的英语“素质教育”。本文主要阐述了高中英语课堂交流互动教学理论与实践。
隨著素質教育的推行，新課標下的高中英語教學要求學生不但要掌握好英語的語法和一定的詞彙量，還要在日常教學中能夠靈活的運用這些語法和單詞來進行溝通和交流。這就要求教師在日常的課堂教學過程中不但要教好英語的基礎文法，還要通過“交流互動”的教學方式達到真正意義上的英語“素質教育”。本文主要闡述瞭高中英語課堂交流互動教學理論與實踐。
수착소질교육적추행，신과표하적고중영어교학요구학생불단요장악호영어적어법화일정적사회량，환요재일상교학중능구령활적운용저사어법화단사래진행구통화교류。저취요구교사재일상적과당교학과정중불단요교호영어적기출문법，환요통과“교류호동”적교학방식체도진정의의상적영어“소질교육”。본문주요천술료고중영어과당교류호동교학이론여실천。
