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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2014年
17期
117-118
,共2页
中高职衔接%会计专业%“2+3”模式%一体化
中高職銜接%會計專業%“2+3”模式%一體化
중고직함접%회계전업%“2+3”모식%일체화
实现中等职业教育和高等职业教育的协调发展是现代职业教育体系的要求。中高职的衔接,主要问题之一就是科学设计一体化人才培养方案。本文主要从人才培养目标的衔接、教学内容的衔接、教学方法的衔接、课程体系的构建等多方面探讨中高职衔接会计专业一体化人才培养方案制订中需要解决的问题。
實現中等職業教育和高等職業教育的協調髮展是現代職業教育體繫的要求。中高職的銜接,主要問題之一就是科學設計一體化人纔培養方案。本文主要從人纔培養目標的銜接、教學內容的銜接、教學方法的銜接、課程體繫的構建等多方麵探討中高職銜接會計專業一體化人纔培養方案製訂中需要解決的問題。
실현중등직업교육화고등직업교육적협조발전시현대직업교육체계적요구。중고직적함접,주요문제지일취시과학설계일체화인재배양방안。본문주요종인재배양목표적함접、교학내용적함접、교학방법적함접、과정체계적구건등다방면탐토중고직함접회계전업일체화인재배양방안제정중수요해결적문제。