济宁学院学报
濟寧學院學報
제저학원학보
JOURNAL OF JINING UNIVERSITY
2014年
5期
54-57
,共4页
大学生%死亡态度%死亡教育
大學生%死亡態度%死亡教育
대학생%사망태도%사망교육
college students%death attitude%death education
采用《死亡态度描绘量表》（DAP-R）对1690名在校大学生进行调查，分析了大学生死亡态度的现状及不同人口统计变量对其的影响程度，并提出了相应的对策：促成科学的死亡态度，开设死亡教育课程，与学校心理健康教育相结合，提升大学生心理健康水平，实现“向死而生”的核心价值。
採用《死亡態度描繪量錶》（DAP-R）對1690名在校大學生進行調查，分析瞭大學生死亡態度的現狀及不同人口統計變量對其的影響程度，併提齣瞭相應的對策：促成科學的死亡態度，開設死亡教育課程，與學校心理健康教育相結閤，提升大學生心理健康水平，實現“嚮死而生”的覈心價值。
채용《사망태도묘회량표》（DAP-R）대1690명재교대학생진행조사，분석료대학생사망태도적현상급불동인구통계변량대기적영향정도，병제출료상응적대책：촉성과학적사망태도，개설사망교육과정，여학교심리건강교육상결합，제승대학생심리건강수평，실현“향사이생”적핵심개치。
To explore the status of college students’ death attitude and the influencing factors, 1690 college students were tested by means of Death Attitude Profile-Revised Scale.Some educational measures were put forword:Develop scientific death attitude.Set death education course.Improve college students’ psychological level.Realize the main value:being-towards-death.
