现代妇女（医学前沿）
現代婦女（醫學前沿）
현대부녀（의학전연）
Modern Women（Frontiers of Medicine）
2014年
9期
252-252
,共1页
个体化健康教育%急性胰腺炎%护理%应用效果
箇體化健康教育%急性胰腺炎%護理%應用效果
개체화건강교육%급성이선염%호리%응용효과
分析个体化健康教育在急性胰腺炎护理中的应用效果。收集我院2013年6月-2014年6月期间诊治的急性胰腺炎患者70例作为研究对象，以随机数字表分组的方式分为试验组与对照组，每组患者各35例。对照组患者采用常规口头健康教育模式，试验组患者采用个体化健康教育，对两组患者对病情相关知识的掌握情况、遵义行为及满意度情况进行分析对比。研究结果显示，试验组患者对病情相关知识的掌握情况、遵医行为明显优于对照组(P<0．05)。同时，试验组患者的满意度明显高于对照组(P<0.05)。个体化健康教育在急性胰腺炎护理中具有良好的应用效果，能有效提高患者对病情掌握情况及遵义行为，提高患者的满意度，值得在临床应用上推广。
分析箇體化健康教育在急性胰腺炎護理中的應用效果。收集我院2013年6月-2014年6月期間診治的急性胰腺炎患者70例作為研究對象，以隨機數字錶分組的方式分為試驗組與對照組，每組患者各35例。對照組患者採用常規口頭健康教育模式，試驗組患者採用箇體化健康教育，對兩組患者對病情相關知識的掌握情況、遵義行為及滿意度情況進行分析對比。研究結果顯示，試驗組患者對病情相關知識的掌握情況、遵醫行為明顯優于對照組(P<0．05)。同時，試驗組患者的滿意度明顯高于對照組(P<0.05)。箇體化健康教育在急性胰腺炎護理中具有良好的應用效果，能有效提高患者對病情掌握情況及遵義行為，提高患者的滿意度，值得在臨床應用上推廣。
분석개체화건강교육재급성이선염호리중적응용효과。수집아원2013년6월-2014년6월기간진치적급성이선염환자70례작위연구대상，이수궤수자표분조적방식분위시험조여대조조，매조환자각35례。대조조환자채용상규구두건강교육모식，시험조환자채용개체화건강교육，대량조환자대병정상관지식적장악정황、준의행위급만의도정황진행분석대비。연구결과현시，시험조환자대병정상관지식적장악정황、준의행위명현우우대조조(P<0．05)。동시，시험조환자적만의도명현고우대조조(P<0.05)。개체화건강교육재급성이선염호리중구유량호적응용효과，능유효제고환자대병정장악정황급준의행위，제고환자적만의도，치득재림상응용상추엄。
