科教导刊-电子版(中旬)
科教導刊-電子版(中旬)
과교도간-전자판(중순)
The Guide of Science & Education
2014年
10期
97-97
,共1页
书法教学%激发兴趣%临摹名帖%循序渐进
書法教學%激髮興趣%臨摹名帖%循序漸進
서법교학%격발흥취%림모명첩%순서점진
长期以来,书法的教学往往被等同于写字,而忽略了对书法艺术之美的把握。学习书法,应使学生了解书法的丰富内涵,比如汉字的形成演变与历史文化一脉相承,书法涵盖了文字在历史中的表现形式。无论是甲骨文、青铜铭文还是简犊、小篆,都是社会发展的再现,也是审美的演变史。
長期以來,書法的教學往往被等同于寫字,而忽略瞭對書法藝術之美的把握。學習書法,應使學生瞭解書法的豐富內涵,比如漢字的形成縯變與歷史文化一脈相承,書法涵蓋瞭文字在歷史中的錶現形式。無論是甲骨文、青銅銘文還是簡犢、小篆,都是社會髮展的再現,也是審美的縯變史。
장기이래,서법적교학왕왕피등동우사자,이홀략료대서법예술지미적파악。학습서법,응사학생료해서법적봉부내함,비여한자적형성연변여역사문화일맥상승,서법함개료문자재역사중적표현형식。무론시갑골문、청동명문환시간독、소전,도시사회발전적재현,야시심미적연변사。