科教导刊-电子版（中旬）
科教導刊-電子版（中旬）
과교도간-전자판（중순）
The Guide of Science & Education
2014年
10期
14-14
,共1页
产学研合作%创新人才培养
產學研閤作%創新人纔培養
산학연합작%창신인재배양
一直以来，创新人才的培养都是我国大学教育实践的价值取向。然而，传统的以理解和传授知识为主的教育模式却很难培养出创新人才来。因此，必须改变现有的人才培养模式，并且充分利用好学校和社会两种教育资源。于是，一种培养创新人才的新模式——产学研合作教育便应运而生，成了当今的主流教育模式。尽管产学研合作教育在培养应用型人才方面已富有成效，但在认识和实践方面还必须进行深入的思考。
一直以來，創新人纔的培養都是我國大學教育實踐的價值取嚮。然而，傳統的以理解和傳授知識為主的教育模式卻很難培養齣創新人纔來。因此，必鬚改變現有的人纔培養模式，併且充分利用好學校和社會兩種教育資源。于是，一種培養創新人纔的新模式——產學研閤作教育便應運而生，成瞭噹今的主流教育模式。儘管產學研閤作教育在培養應用型人纔方麵已富有成效，但在認識和實踐方麵還必鬚進行深入的思攷。
일직이래，창신인재적배양도시아국대학교육실천적개치취향。연이，전통적이리해화전수지식위주적교육모식각흔난배양출창신인재래。인차，필수개변현유적인재배양모식，병차충분이용호학교화사회량충교육자원。우시，일충배양창신인재적신모식——산학연합작교육편응운이생，성료당금적주류교육모식。진관산학연합작교육재배양응용형인재방면이부유성효，단재인식화실천방면환필수진행심입적사고。
