当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
11期
160-161
,共2页
大学生%移动学习%现状调查
大學生%移動學習%現狀調查
대학생%이동학습%현상조사
移动学习因其移动性、普适性和泛在性等特点，成为高校教育信息化发展的主要方向，在高校信息化建设中备受关注。以苏南某大学在校学生为研究对象，以移动学习理论和学生学习特点为基础编制问卷，对该校学生的移动学习状况进行调查，并提出相关建议，旨在促进移动学习的推广。
移動學習因其移動性、普適性和汎在性等特點，成為高校教育信息化髮展的主要方嚮，在高校信息化建設中備受關註。以囌南某大學在校學生為研究對象，以移動學習理論和學生學習特點為基礎編製問捲，對該校學生的移動學習狀況進行調查，併提齣相關建議，旨在促進移動學習的推廣。
이동학습인기이동성、보괄성화범재성등특점，성위고교교육신식화발전적주요방향，재고교신식화건설중비수관주。이소남모대학재교학생위연구대상，이이동학습이론화학생학습특점위기출편제문권，대해교학생적이동학습상황진행조사，병제출상관건의，지재촉진이동학습적추엄。
