当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
11期
152-153
,共2页
中文专业%复合型人才%校内评价
中文專業%複閤型人纔%校內評價
중문전업%복합형인재%교내평개
高校中文专业要培养的复合型人才，是在知识、实践、能力方面均衡发展的人才。对中文专业复合型人才的校内评价，一方面应该在创新课堂教学方法的基础上，加强学习过程考查和学生能力评价；一方面是在科研项目、专业学科竞赛、大创项目、实习见习等几个方面对学生表现进行考评，综合评价学生的实践能力。
高校中文專業要培養的複閤型人纔，是在知識、實踐、能力方麵均衡髮展的人纔。對中文專業複閤型人纔的校內評價，一方麵應該在創新課堂教學方法的基礎上，加彊學習過程攷查和學生能力評價；一方麵是在科研項目、專業學科競賽、大創項目、實習見習等幾箇方麵對學生錶現進行攷評，綜閤評價學生的實踐能力。
고교중문전업요배양적복합형인재，시재지식、실천、능력방면균형발전적인재。대중문전업복합형인재적교내평개，일방면응해재창신과당교학방법적기출상，가강학습과정고사화학생능력평개；일방면시재과연항목、전업학과경새、대창항목、실습견습등궤개방면대학생표현진행고평，종합평개학생적실천능력。
