当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
11期
100-102
,共3页
写作自动评价系统%英语写作%效果
寫作自動評價繫統%英語寫作%效果
사작자동평개계통%영어사작%효과
以冰果英语智能作文评阅系统为例，运用问卷调查、访谈以及对学生作文样本的分析等方法探索在线写作自动评价系统在大学英语写作教学中的应用效果。结果表明，冰果智能评价系统总体而言为多数学生所接受且有较好的效果，但仍然有许多需要完善的地方。在此基础上为在线写作自动评价系统在大学英语写作教学中的应用与研究提出建议。
以冰果英語智能作文評閱繫統為例，運用問捲調查、訪談以及對學生作文樣本的分析等方法探索在線寫作自動評價繫統在大學英語寫作教學中的應用效果。結果錶明，冰果智能評價繫統總體而言為多數學生所接受且有較好的效果，但仍然有許多需要完善的地方。在此基礎上為在線寫作自動評價繫統在大學英語寫作教學中的應用與研究提齣建議。
이빙과영어지능작문평열계통위례，운용문권조사、방담이급대학생작문양본적분석등방법탐색재선사작자동평개계통재대학영어사작교학중적응용효과。결과표명，빙과지능평개계통총체이언위다수학생소접수차유교호적효과，단잉연유허다수요완선적지방。재차기출상위재선사작자동평개계통재대학영어사작교학중적응용여연구제출건의。
