当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
11期
92-93
,共2页
平衡计分卡%战略%创新%教学评价
平衡計分卡%戰略%創新%教學評價
평형계분잡%전략%창신%교학평개
客观真实的教学评价对于高校提高教学质量起着举足轻重的作用。但从目前高校调查结果来看,单一的教学评价模式严重影响了评价的效果。采用创新性的综合评价理念,将平衡计分卡这种新型绩效管理思维贯穿到整个教学评价过程中,尽量提高评价的准确度,以便真正起到以评促教的作用。
客觀真實的教學評價對于高校提高教學質量起著舉足輕重的作用。但從目前高校調查結果來看,單一的教學評價模式嚴重影響瞭評價的效果。採用創新性的綜閤評價理唸,將平衡計分卡這種新型績效管理思維貫穿到整箇教學評價過程中,儘量提高評價的準確度,以便真正起到以評促教的作用。
객관진실적교학평개대우고교제고교학질량기착거족경중적작용。단종목전고교조사결과래간,단일적교학평개모식엄중영향료평개적효과。채용창신성적종합평개이념,장평형계분잡저충신형적효관리사유관천도정개교학평개과정중,진량제고평개적준학도,이편진정기도이평촉교적작용。