CAJ | 학술논문

目的：探讨孕妇学校不同健康教育模式对母乳喂养的影响。方法将在本院足月分娩的产妇根据参加孕妇学校母乳喂养课程类型分为互动式孕妇学校模式组、孕妇学校常规授课模式组及未参加孕妇学校组，每组各100例，在孕妇入院时评估其母乳喂养知识掌握情况，负责护士常规给予爱婴医院相关知识宣教，产后给予母乳喂养技巧指导，出院时评估母乳喂养技巧掌握情况，出生后第7天电话回访婴儿喂养方式。结果参加互动式孕妇学校组母乳喂养知识评估问卷得分、母乳喂养技巧掌握率、婴儿出生后第7天纯母乳喂养率均高于孕妇学校常规授课组和未参加孕妇学校组（P<0.05）。结论孕妇学校采用互动式健康教育模式，能促进产妇对母乳喂养知识、技巧的掌握和提高母乳喂养成功率。
목적：탐토잉부학교불동건강교육모식대모유위양적영향。방법장재본원족월분면적산부근거삼가잉부학교모유위양과정류형분위호동식잉부학교모식조、잉부학교상규수과모식조급미삼가잉부학교조，매조각100례，재잉부입원시평고기모유위양지식장악정황，부책호사상규급여애영의원상관지식선교，산후급여모유위양기교지도，출원시평고모유위양기교장악정황，출생후제7천전화회방영인위양방식。결과삼가호동식잉부학교조모유위양지식평고문권득분、모유위양기교장악솔、영인출생후제7천순모유위양솔균고우잉부학교상규수과조화미삼가잉부학교조（P<0.05）。결론잉부학교채용호동식건강교육모식，능촉진산부대모유위양지식、기교적장악화제고모유위양성공솔。