当代护士（下旬刊）
噹代護士（下旬刊）
당대호사（하순간）
Today Nurse
2014年
11期
128-128,129
,共2页
行为问题%儿童%家长%焦虑%团体干预
行為問題%兒童%傢長%焦慮%糰體榦預
행위문제%인동%가장%초필%단체간예
目的：探讨团体干预对缓解行为问题儿童家长焦虑情绪的应用效果。方法将60名有焦虑症状行为问题的儿童家长随机分为实验组（30名）和对照组（30名）。对照组给予常规心理指导；实验组给予团体心理辅导，评价比较干预前、干预5周、干预后两组焦虑情绪症状。结果行为问题儿童的家长普遍存在焦虑情绪，其发生率高达66.42%；干预前和干预5周时，实验组和对照组SAS得分比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）；干预后，实验组SAS得分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论行为问题儿童的家长普遍存在焦虑情绪，团体干预能够显著地帮助家长缓解焦虑情绪。
目的：探討糰體榦預對緩解行為問題兒童傢長焦慮情緒的應用效果。方法將60名有焦慮癥狀行為問題的兒童傢長隨機分為實驗組（30名）和對照組（30名）。對照組給予常規心理指導；實驗組給予糰體心理輔導，評價比較榦預前、榦預5週、榦預後兩組焦慮情緒癥狀。結果行為問題兒童的傢長普遍存在焦慮情緒，其髮生率高達66.42%；榦預前和榦預5週時，實驗組和對照組SAS得分比較，差異均無統計學意義（P＞0.05）；榦預後，實驗組SAS得分低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論行為問題兒童的傢長普遍存在焦慮情緒，糰體榦預能夠顯著地幫助傢長緩解焦慮情緒。
목적：탐토단체간예대완해행위문제인동가장초필정서적응용효과。방법장60명유초필증상행위문제적인동가장수궤분위실험조（30명）화대조조（30명）。대조조급여상규심리지도；실험조급여단체심리보도，평개비교간예전、간예5주、간예후량조초필정서증상。결과행위문제인동적가장보편존재초필정서，기발생솔고체66.42%；간예전화간예5주시，실험조화대조조SAS득분비교，차이균무통계학의의（P＞0.05）；간예후，실험조SAS득분저우대조조，차이유통계학의의（P＜0.05）。결론행위문제인동적가장보편존재초필정서，단체간예능구현저지방조가장완해초필정서。
