当代护士(中旬刊)
噹代護士(中旬刊)
당대호사(중순간)
Today Nurse
2014年
11期
161-162
,共2页
王若梅%黎艳芳%黄碧萍%钟慧珍
王若梅%黎豔芳%黃碧萍%鐘慧珍
왕약매%려염방%황벽평%종혜진
风险管理%肝胆外科%临床带教%学生%教育
風險管理%肝膽外科%臨床帶教%學生%教育
풍험관리%간담외과%림상대교%학생%교육
目的:探讨护理风险管理教育在肝胆外科护生带教中的应用效果。方法选择2012年7月~2013年5月在肝胆外科的实习护生60名,依据完全随机对照原则分为观察组与对照组(每组30名),对观察组实施护理风险管理教育及肝胆外科常规带教,对照组实施肝胆外科常规带教。实习结束后,采用问卷调查法,调查2组护生对风险管理的认知情况及患者满意度,并对2组护生发生风险事件的例数进行统计。结果观察组护生对护理风险的认知情况明显好于对照组,而风险事件发生率明显低于对照组,观察组的患者满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在本科实习护生的临床带教中实施风险管理能有效提高学生对风险的认识水平,降低护生的风险事件发生率,提高患者满意度。在临床带教中应加强对肝胆外科本科护生的护理风险管理。
目的:探討護理風險管理教育在肝膽外科護生帶教中的應用效果。方法選擇2012年7月~2013年5月在肝膽外科的實習護生60名,依據完全隨機對照原則分為觀察組與對照組(每組30名),對觀察組實施護理風險管理教育及肝膽外科常規帶教,對照組實施肝膽外科常規帶教。實習結束後,採用問捲調查法,調查2組護生對風險管理的認知情況及患者滿意度,併對2組護生髮生風險事件的例數進行統計。結果觀察組護生對護理風險的認知情況明顯好于對照組,而風險事件髮生率明顯低于對照組,觀察組的患者滿意度明顯高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論在本科實習護生的臨床帶教中實施風險管理能有效提高學生對風險的認識水平,降低護生的風險事件髮生率,提高患者滿意度。在臨床帶教中應加彊對肝膽外科本科護生的護理風險管理。
목적:탐토호리풍험관리교육재간담외과호생대교중적응용효과。방법선택2012년7월~2013년5월재간담외과적실습호생60명,의거완전수궤대조원칙분위관찰조여대조조(매조30명),대관찰조실시호리풍험관리교육급간담외과상규대교,대조조실시간담외과상규대교。실습결속후,채용문권조사법,조사2조호생대풍험관리적인지정황급환자만의도,병대2조호생발생풍험사건적례수진행통계。결과관찰조호생대호리풍험적인지정황명현호우대조조,이풍험사건발생솔명현저우대조조,관찰조적환자만의도명현고우대조조,차이유통계학의의(P<0.05)。결론재본과실습호생적림상대교중실시풍험관리능유효제고학생대풍험적인식수평,강저호생적풍험사건발생솔,제고환자만의도。재림상대교중응가강대간담외과본과호생적호리풍험관리。