读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
43期
256-256
,共1页
素质教育%初中音乐教学%对应之策%美育教学%审美能力
素質教育%初中音樂教學%對應之策%美育教學%審美能力
소질교육%초중음악교학%대응지책%미육교학%심미능력
随着素质教育的不断开展，在初中音乐教学中能够在素质教育背景下陶冶学生的情操，在教师的引导下帮助学生进一步形成审美观，培养学生的审美能力。初中音乐在初中教学中有着非常重要的作用，能够在初中音乐教学中发挥出美育教学的功能，在一定程度上促进学生德、智、体、美的全面发展[1]。在传统的教育背景下，由于对初中音乐教学的不重视，初中音乐课时较少，对初中音乐的理解只限于一种形式，有时别的学科老师占据音乐课程，针对这种现象，在素质教育背景下对初中音乐教学提出相应的对策。
隨著素質教育的不斷開展，在初中音樂教學中能夠在素質教育揹景下陶冶學生的情操，在教師的引導下幫助學生進一步形成審美觀，培養學生的審美能力。初中音樂在初中教學中有著非常重要的作用，能夠在初中音樂教學中髮揮齣美育教學的功能，在一定程度上促進學生德、智、體、美的全麵髮展[1]。在傳統的教育揹景下，由于對初中音樂教學的不重視，初中音樂課時較少，對初中音樂的理解隻限于一種形式，有時彆的學科老師佔據音樂課程，針對這種現象，在素質教育揹景下對初中音樂教學提齣相應的對策。
수착소질교육적불단개전，재초중음악교학중능구재소질교육배경하도야학생적정조，재교사적인도하방조학생진일보형성심미관，배양학생적심미능력。초중음악재초중교학중유착비상중요적작용，능구재초중음악교학중발휘출미육교학적공능，재일정정도상촉진학생덕、지、체、미적전면발전[1]。재전통적교육배경하，유우대초중음악교학적불중시，초중음악과시교소，대초중음악적리해지한우일충형식，유시별적학과로사점거음악과정，침대저충현상，재소질교육배경하대초중음악교학제출상응적대책。
