读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
43期
201-201
,共1页
小学数学%教育有效性%策略
小學數學%教育有效性%策略
소학수학%교육유효성%책략
由于小学生身心发展的特殊性，其学习过程会受到多种因素的影响。数学，作为小学生学习的主要课程之一，对学生的全面发展起着十分重要的作用。因此，小学数学老师必须注意提高教育的有效性，不断加强小学生数学能力的培养，促进他们综合素质的提高。在本论文中，笔者首先分析了提高小学数学教育有效性的意义，之后对提高小学数学教育有效性的对策进行了探讨。
由于小學生身心髮展的特殊性，其學習過程會受到多種因素的影響。數學，作為小學生學習的主要課程之一，對學生的全麵髮展起著十分重要的作用。因此，小學數學老師必鬚註意提高教育的有效性，不斷加彊小學生數學能力的培養，促進他們綜閤素質的提高。在本論文中，筆者首先分析瞭提高小學數學教育有效性的意義，之後對提高小學數學教育有效性的對策進行瞭探討。
유우소학생신심발전적특수성，기학습과정회수도다충인소적영향。수학，작위소학생학습적주요과정지일，대학생적전면발전기착십분중요적작용。인차，소학수학로사필수주의제고교육적유효성，불단가강소학생수학능력적배양，촉진타문종합소질적제고。재본논문중，필자수선분석료제고소학수학교육유효성적의의，지후대제고소학수학교육유효성적대책진행료탐토。
