科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
35期
6-7,8
,共3页
物流工程专业硕士%培养质量%实证研究
物流工程專業碩士%培養質量%實證研究
물류공정전업석사%배양질량%실증연구
通过对湖南省获得物流工程专业硕士授权点高校研究生的问卷调查,借助统计软件对物流工程专业硕士培养质量进行评价研究,确定了包含课程教学、学位论文、实践环节三个层面的物流工程专业硕士培养质量评价指标体系,并通过特征根法与因子载荷确定指标权重,借助相关公式计算其培养质量得分,结果证实整体物流工程专业硕士培养质量不高,实际培养感知值与期望培养值有很大的差距,最后提出了改进建议,以期提高我国物流工程专业硕士的培养质量,为我国工程硕士研究生教育提供一定的参考和借鉴。
通過對湖南省穫得物流工程專業碩士授權點高校研究生的問捲調查,藉助統計軟件對物流工程專業碩士培養質量進行評價研究,確定瞭包含課程教學、學位論文、實踐環節三箇層麵的物流工程專業碩士培養質量評價指標體繫,併通過特徵根法與因子載荷確定指標權重,藉助相關公式計算其培養質量得分,結果證實整體物流工程專業碩士培養質量不高,實際培養感知值與期望培養值有很大的差距,最後提齣瞭改進建議,以期提高我國物流工程專業碩士的培養質量,為我國工程碩士研究生教育提供一定的參攷和藉鑒。
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