读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
43期
21-21
,共1页
师生交往%课堂教学%交流沟通
師生交往%課堂教學%交流溝通
사생교왕%과당교학%교류구통
在课堂教学中，教师与学生之间的交往不仅仅停留在知识、能力层面的简单授受过程，更重要地是通过交往进入人与人之间的全面的心灵对话过程，是一种教学主体之间的相互作用、相互交流和相互理解的过程。教师在教学中不仅要重视教学的内容，而且要重视师生在教学过程中的交往关系。
在課堂教學中，教師與學生之間的交往不僅僅停留在知識、能力層麵的簡單授受過程，更重要地是通過交往進入人與人之間的全麵的心靈對話過程，是一種教學主體之間的相互作用、相互交流和相互理解的過程。教師在教學中不僅要重視教學的內容，而且要重視師生在教學過程中的交往關繫。
재과당교학중，교사여학생지간적교왕불부부정류재지식、능력층면적간단수수과정，경중요지시통과교왕진입인여인지간적전면적심령대화과정，시일충교학주체지간적상호작용、상호교류화상호리해적과정。교사재교학중불부요중시교학적내용，이차요중시사생재교학과정중적교왕관계。
