CAJ | 학술논문

探究式教学是高中物理新课程改革提出的一个新的教学目标。在传统的教学方法中，老师是传授者，学生是接受者。这种模式的弊端已经逐步暴露，探究式教学法就是以学生为主体，在教学过程中引导学生掌握自主学习的方法，让他们主动参与到学习过程中。作者结合自己多年的教学实践经验，探索了探究式教学法在初中物理教学中的应用。
탐구식교학시고중물리신과정개혁제출적일개신적교학목표。재전통적교학방법중，로사시전수자，학생시접수자。저충모식적폐단이경축보폭로，탐구식교학법취시이학생위주체，재교학과정중인도학생장악자주학습적방법，양타문주동삼여도학습과정중。작자결합자기다년적교학실천경험，탐색료탐구식교학법재초중물리교학중적응용。