CAJ | 학술논문

学习文言文关键是使学生掌握文言知识与文体知识，发挥学生的主观能动性，挖掘学生学习文言文过程中的兴趣点和闪光点，尽量为师生之间、学生与学生之间的互动创造条件，化无趣为有趣，化困难为容易，让师生都从学习文言文的苦恼境地中走出来。
학습문언문관건시사학생장악문언지식여문체지식，발휘학생적주관능동성，알굴학생학습문언문과정중적흥취점화섬광점，진량위사생지간、학생여학생지간적호동창조조건，화무취위유취，화곤난위용역，양사생도종학습문언문적고뇌경지중주출래。