CAJ | 학술논문

由于社会的进步，世界各国的交流越来越密切，尤其是文化的交流。作为文化的传播者，我们如何把新的文化教给后代，如何让他们更好地继承和传播伟大的民族文化呢？面对这些问题，小学语文阅读教学正面临着前所未有的挑战，经过一段时间的考察和实践，作者所在学校提出了体验性阅读，丰富性阅读，拓展性阅读，积极鼓励家长和孩子一起感受文化的美妙。
유우사회적진보，세계각국적교류월래월밀절，우기시문화적교류。작위문화적전파자，아문여하파신적문화교급후대，여하양타문경호지계승화전파위대적민족문화니？면대저사문제，소학어문열독교학정면림착전소미유적도전，경과일단시간적고찰화실천，작자소재학교제출료체험성열독，봉부성열독，탁전성열독，적겁고려가장화해자일기감수문화적미묘。