读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
43期
335-335
,共1页
反思%语文教学%课程改革%合作学习
反思%語文教學%課程改革%閤作學習
반사%어문교학%과정개혁%합작학습
在有些语文课堂教学实践中，“合作学习”却存在着“重形式，轻实效”等不良倾向。本文结合教学实践，对如何正确运用合作学习这一学习方式，就相应的策略进行了一定的反思与探讨。
在有些語文課堂教學實踐中，“閤作學習”卻存在著“重形式，輕實效”等不良傾嚮。本文結閤教學實踐，對如何正確運用閤作學習這一學習方式，就相應的策略進行瞭一定的反思與探討。
재유사어문과당교학실천중，“합작학습”각존재착“중형식，경실효”등불량경향。본문결합교학실천，대여하정학운용합작학습저일학습방식，취상응적책략진행료일정적반사여탐토。
