CAJ | 학술논문

语音、词汇是语言知识的主要内容，是进一步学习语法、功能、话题的基础。如何教会学生高效记忆词汇一直是教育工作者力求实现的目标。本文尝试的“自然拼读法”，在单词的音、形之间建立联系，通过系统学习，使学生很快做到“见词会读，听音会写”，从而解决单词记忆这一“老大难”的问题。没有最好，只有更好，“自然拼读法”也不例外，它有一定的局限性，与音标合力的教学更科学。
어음、사회시어언지식적주요내용，시진일보학습어법、공능、화제적기출。여하교회학생고효기억사회일직시교육공작자력구실현적목표。본문상시적“자연병독법”，재단사적음、형지간건립련계，통과계통학습，사학생흔쾌주도“견사회독，은음회사”，종이해결단사기억저일“로대난”적문제。몰유최호，지유경호，“자연병독법”야불예외，타유일정적국한성，여음표합력적교학경과학。