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강소과기신식（과기창업）
TECHNOLOGY ENTREPRENEURSHIP
2014年
7期
38-39
,共2页
和谐班级%养成教育%原则
和諧班級%養成教育%原則
화해반급%양성교육%원칙
和谐班级是学生“自由”发展、人与“环境”和谐相处、班级管理科学高效、班级风气正气浩瀚的集体，和谐班级建设是教育者追求的重要目标。开展习惯养成教育是推动和谐班级建设的有效手段，习惯养成教育的实施要遵循方向性原则、主体性原则、主动性原则、实践性原则、持久性原则。
和諧班級是學生“自由”髮展、人與“環境”和諧相處、班級管理科學高效、班級風氣正氣浩瀚的集體，和諧班級建設是教育者追求的重要目標。開展習慣養成教育是推動和諧班級建設的有效手段，習慣養成教育的實施要遵循方嚮性原則、主體性原則、主動性原則、實踐性原則、持久性原則。
화해반급시학생“자유”발전、인여“배경”화해상처、반급관이과학고효、반급풍기정기호한적집체，화해반급건설시교육자추구적중요목표。개전습관양성교육시추동화해반급건설적유효수단，습관양성교육적실시요준순방향성원칙、주체성원칙、주동성원칙、실천성원칙、지구성원칙。
