《思想品德》教材中“活动”整合策略之探析——以人教版《思想品德》教材为例
《사상품덕》교재중“활동”정합책략지탐석——이인교판《사상품덕》교재위례
A Study on Activity Integration Strategy in the Textbook of Ideology and Moral Education——A Case Study of Ideology and Moral Education Textbook Published by the People's Education Publishing House
  • 万方数据
    新疆教育学院学报 신강교육학원학보
    JOURNAL OF XINJIANG EDUCATION INSTITUTE
    2014年 3期 47-51 ,共5页

    温海英

    온해영

    思想品德%教材活动%优化整合 思想品德%教材活動%優化整閤
    사상품덕%교재활동%우화정합
    优化整合是根据教学实际对教材中的活动进行合理的取舍和再创造.文章从深入理解教材活动设置的用意、厘清活动的利弊、不断的实践和反思等方面探讨了《思想品德》教材中“活动”整合的策略.
    우화정합시근거교학실제대교재중적활동진행합리적취사화재창조.문장종심입리해교재활동설치적용의、전청활동적리폐、불단적실천화반사등방면탐토료《사상품덕》교재중“활동”정합적책략.
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