武汉冶金管理干部学院学报
武漢冶金管理榦部學院學報
무한야금관리간부학원학보
JOURNAL OF WUHAN METALLURGICAL MANAGER'S INSTITUTE
2014年
3期
71-73
,共3页
教师口语%课时%减少%改革
教師口語%課時%減少%改革
교사구어%과시%감소%개혁
高校教师口语课程因个人认识和社会发展的影响,课时数越来越少,而发展的社会对人们的用语能力提出了更高的要求.修订教学大纲,删增、整合、更新教学内容,创新教学方法,节省并延伸教学时间,强化训练,重视检查指导,坚持实践考查,是教师口语课程在有限的课时内产生最大效能的有效措施.
高校教師口語課程因箇人認識和社會髮展的影響,課時數越來越少,而髮展的社會對人們的用語能力提齣瞭更高的要求.脩訂教學大綱,刪增、整閤、更新教學內容,創新教學方法,節省併延伸教學時間,彊化訓練,重視檢查指導,堅持實踐攷查,是教師口語課程在有限的課時內產生最大效能的有效措施.
고교교사구어과정인개인인식화사회발전적영향,과시수월래월소,이발전적사회대인문적용어능력제출료경고적요구.수정교학대강,산증、정합、경신교학내용,창신교학방법,절성병연신교학시간,강화훈련,중시검사지도,견지실천고사,시교사구어과정재유한적과시내산생최대효능적유효조시.
