东华理工大学学报（社会科学版）
東華理工大學學報（社會科學版）
동화리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF EAST CHINA INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)
2014年
3期
278-283
,共6页
GIS%软件应用%案例教学%教学方法
GIS%軟件應用%案例教學%教學方法
GIS%연건응용%안례교학%교학방법
地理信息系统软件应用能力是衡量地理信息系统专业学生实践动手能力的标准之一,在培养学生分析问题和解决实际问题能力方面,案例教学有着独特的优势.文章在分析GIS软件应用教学中存在的问题和案例教学特点的基础上,提出了一种以案例为导向的GIS软件应用教学方法,并对教学案例的选取、设计及其组织实施进行了探讨.通过教学实践和跟踪调查分析表明,此方法可以有效地提高学生的实践动手能力.
地理信息繫統軟件應用能力是衡量地理信息繫統專業學生實踐動手能力的標準之一,在培養學生分析問題和解決實際問題能力方麵,案例教學有著獨特的優勢.文章在分析GIS軟件應用教學中存在的問題和案例教學特點的基礎上,提齣瞭一種以案例為導嚮的GIS軟件應用教學方法,併對教學案例的選取、設計及其組織實施進行瞭探討.通過教學實踐和跟蹤調查分析錶明,此方法可以有效地提高學生的實踐動手能力.
지리신식계통연건응용능력시형량지리신식계통전업학생실천동수능력적표준지일,재배양학생분석문제화해결실제문제능력방면,안례교학유착독특적우세.문장재분석GIS연건응용교학중존재적문제화안례교학특점적기출상,제출료일충이안례위도향적GIS연건응용교학방법,병대교학안례적선취、설계급기조직실시진행료탐토.통과교학실천화근종조사분석표명,차방법가이유효지제고학생적실천동수능력.
