读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
6期
221
,共1页
以评比栏这种方法,让学生们都积极的参与评比,争当优秀,真正对全体学生起到了激励作用.并积极改进评比栏,让其通过其他方面有出色的表现就可以及时弥补,允许纠正错误这一柔性制度,使学生有机会弥补所犯错误.促进集体中的每个成员的不断进步,以达到培养优秀学生为目的.
以評比欄這種方法,讓學生們都積極的參與評比,爭噹優秀,真正對全體學生起到瞭激勵作用.併積極改進評比欄,讓其通過其他方麵有齣色的錶現就可以及時瀰補,允許糾正錯誤這一柔性製度,使學生有機會瀰補所犯錯誤.促進集體中的每箇成員的不斷進步,以達到培養優秀學生為目的.
이평비란저충방법,양학생문도적겁적삼여평비,쟁당우수,진정대전체학생기도료격려작용.병적겁개진평비란,양기통과기타방면유출색적표현취가이급시미보,윤허규정착오저일유성제도,사학생유궤회미보소범착오.촉진집체중적매개성원적불단진보,이체도배양우수학생위목적.
