时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
19期
74,79
,共2页
高等院校%教师%教学能力
高等院校%教師%教學能力
고등원교%교사%교학능력
高等院校是人才培养的重要基地,人才培养的质量关系到高等院校的生存和发展.人才培养质量的决定因素是教师队伍素质,而教师的教学能力是教师素质的重要内容.目前,我国高校,特别是新建的本科院校普遍存在教师队伍教育教学知识匮乏、教学能力较差的问题.本文以湖南工学院为例,分析和总结学校在教师教学能力提升方面的举措和存在的问题,并结合本院的实际提出了提升教师教学能力的途径.
高等院校是人纔培養的重要基地,人纔培養的質量關繫到高等院校的生存和髮展.人纔培養質量的決定因素是教師隊伍素質,而教師的教學能力是教師素質的重要內容.目前,我國高校,特彆是新建的本科院校普遍存在教師隊伍教育教學知識匱乏、教學能力較差的問題.本文以湖南工學院為例,分析和總結學校在教師教學能力提升方麵的舉措和存在的問題,併結閤本院的實際提齣瞭提升教師教學能力的途徑.
고등원교시인재배양적중요기지,인재배양적질량관계도고등원교적생존화발전.인재배양질량적결정인소시교사대오소질,이교사적교학능력시교사소질적중요내용.목전,아국고교,특별시신건적본과원교보편존재교사대오교육교학지식궤핍、교학능력교차적문제.본문이호남공학원위례,분석화총결학교재교사교학능력제승방면적거조화존재적문제,병결합본원적실제제출료제승교사교학능력적도경.
