时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
19期
52-53
,共2页
高职班主任%绩效考核
高職班主任%績效攷覈
고직반주임%적효고핵
坚持以人为本,制定和采用科学的班主任考核办法能全方位地考核、分析和评定班主任的工作.通过考核结果有效、及时的反馈,能有效提高班主任工作的主动积极性,充分挖掘班主任的创造性.本文围绕高职院校班主任绩效考核的必要性及其存在的问题展开探讨,进而提出完善高职院校班主任绩效考核的几点措施.
堅持以人為本,製定和採用科學的班主任攷覈辦法能全方位地攷覈、分析和評定班主任的工作.通過攷覈結果有效、及時的反饋,能有效提高班主任工作的主動積極性,充分挖掘班主任的創造性.本文圍繞高職院校班主任績效攷覈的必要性及其存在的問題展開探討,進而提齣完善高職院校班主任績效攷覈的幾點措施.
견지이인위본,제정화채용과학적반주임고핵판법능전방위지고핵、분석화평정반주임적공작.통과고핵결과유효、급시적반궤,능유효제고반주임공작적주동적겁성,충분알굴반주임적창조성.본문위요고직원교반주임적효고핵적필요성급기존재적문제전개탐토,진이제출완선고직원교반주임적효고핵적궤점조시.
