时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
20期
206
,共1页
小学生%数学%自主学习
小學生%數學%自主學習
소학생%수학%자주학습
小学数学教学必须为学生创造自主学习、活动的条件,减少教师的活动量,增加学生自学和思考、观察和操作、讨论和交流等活动的时间、环节,让学生积极参与探索新知的全过程,发现知识的奥秘,领悟解决问题的方法,发展智力,感受学习的乐趣.
小學數學教學必鬚為學生創造自主學習、活動的條件,減少教師的活動量,增加學生自學和思攷、觀察和操作、討論和交流等活動的時間、環節,讓學生積極參與探索新知的全過程,髮現知識的奧祕,領悟解決問題的方法,髮展智力,感受學習的樂趣.
소학수학교학필수위학생창조자주학습、활동적조건,감소교사적활동량,증가학생자학화사고、관찰화조작、토론화교류등활동적시간、배절,양학생적겁삼여탐색신지적전과정,발현지식적오비,령오해결문제적방법,발전지력,감수학습적악취.
