CAJ | 학술논문

目的:观察肉苁蓉多糖(CDPS)对D-半乳糖致衰老模型小鼠学习记忆的影响及可能的机制.方法:昆明种小鼠90只,随机分为6组,即正常对照组,模型组,CDPS低、中、高剂量组(25,50,100 mg·kg-1),阳性对照组,每组15只.模型组、CDPS组及阳性对照组皮下注射150 mg·kg-1的D-半乳糖建立衰老小鼠模型,正常对照组给予等量生理盐水;同时,CDPS各组灌胃给予相应浓度的CDPS药液,阳性对照组给予10 mg·kg-1吡拉西坦,正常对照组及模型组给予等量蒸馏水.连续给药6周后,采用水迷宫、跳台实验测定小鼠学习记忆能力;试剂盒检测小鼠脑组织超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量;HE染色观察脑组织海马区神经元细胞形态学变化;免疫组织化学染色检测cAMP反应元件结合蛋白(CREB)的表达水平.结果:在水迷宫实验中,各给药组与模型组比较,逃避潜伏期和第1次到达站台时间均明显缩短且穿越站台次数增加(P＜0.05).在跳台实验中,与模型组比较,各给药组小鼠下台潜伏期显著延长,错误次数减少(P＜0.05).与模型组比较,各给药组小鼠脑组织SOD活性增加,MDA含量下降(P＜0.05).与模型组比较,各给药组小鼠脑组织海马CA1区神经元数量增加,病理改变减轻;各给药组小鼠海马区CREB表达水平与模型组比较显著增加(P＜0.05).结论:肉苁蓉多糖可以改善D-半乳糖致衰老模型小鼠的学习记忆能力,其机制可能与上调CREB表达有关.
목적:관찰육종용다당(CDPS)대D-반유당치쇠로모형소서학습기억적영향급가능적궤제.방법:곤명충소서90지,수궤분위6조,즉정상대조조,모형조,CDPS저、중、고제량조(25,50,100 mg·kg-1),양성대조조,매조15지.모형조、CDPS조급양성대조조피하주사150 mg·kg-1적D-반유당건립쇠로소서모형,정상대조조급여등량생리염수;동시,CDPS각조관위급여상응농도적CDPS약액,양성대조조급여10 mg·kg-1필랍서탄,정상대조조급모형조급여등량증류수.련속급약6주후,채용수미궁、도태실험측정소서학습기억능력;시제합검측소서뇌조직초양화물기화매(SOD)활성화병이철(MDA)함량;HE염색관찰뇌조직해마구신경원세포형태학변화;면역조직화학염색검측cAMP반응원건결합단백(CREB)적표체수평.결과:재수미궁실험중,각급약조여모형조비교,도피잠복기화제1차도체참태시간균명현축단차천월참태차수증가(P＜0.05).재도태실험중,여모형조비교,각급약조소서하태잠복기현저연장,착오차수감소(P＜0.05).여모형조비교,각급약조소서뇌조직SOD활성증가,MDA함량하강(P＜0.05).여모형조비교,각급약조소서뇌조직해마CA1구신경원수량증가,병리개변감경;각급약조소서해마구CREB표체수평여모형조비교현저증가(P＜0.05).결론:육종용다당가이개선D-반유당치쇠로모형소서적학습기억능력,기궤제가능여상조CREB표체유관.