中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2014年
22期
48
,共1页
计算机%任务驱动法%教学
計算機%任務驅動法%教學
계산궤%임무구동법%교학
任务驱动法是基于建构主义教学理论而建立起来的一种教学方法,这种教学方法在教学过程中包含的教学内容丰富多变,设置的任务既有一定难度又有一定趣味性,可以让学生在完成任务的过程中循序渐进的获取知识、增长技能,这种教学方法因为不会单调乏味,所以对缺乏计算机学习动力的学生有着不错的积极作用.本文主要论述了任务驱动教学方法的作用及在教学过程中的具体应用.
任務驅動法是基于建構主義教學理論而建立起來的一種教學方法,這種教學方法在教學過程中包含的教學內容豐富多變,設置的任務既有一定難度又有一定趣味性,可以讓學生在完成任務的過程中循序漸進的穫取知識、增長技能,這種教學方法因為不會單調乏味,所以對缺乏計算機學習動力的學生有著不錯的積極作用.本文主要論述瞭任務驅動教學方法的作用及在教學過程中的具體應用.
임무구동법시기우건구주의교학이론이건립기래적일충교학방법,저충교학방법재교학과정중포함적교학내용봉부다변,설치적임무기유일정난도우유일정취미성,가이양학생재완성임무적과정중순서점진적획취지식、증장기능,저충교학방법인위불회단조핍미,소이대결핍계산궤학습동력적학생유착불착적적겁작용.본문주요논술료임무구동교학방법적작용급재교학과정중적구체응용.
