考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
72期
93
,共1页
行动导向教学法%职业院校%英语课堂
行動導嚮教學法%職業院校%英語課堂
행동도향교학법%직업원교%영어과당
行动导向教学法自在德国问世以来,在全球教育界引起了广泛关注.该教学法的提出,使德国职业教育在目标培养中,将知识、技能和关键能力三者有效结合,使得理论与实践很好地联系起来.行动导向教学法对职业院校各门课程的教学都有一定的指导意义,值得借鉴.本文阐述了行动导向教学法的理论基础,以及该教学法在职业院校英语课堂上的具体应用.
行動導嚮教學法自在德國問世以來,在全毬教育界引起瞭廣汎關註.該教學法的提齣,使德國職業教育在目標培養中,將知識、技能和關鍵能力三者有效結閤,使得理論與實踐很好地聯繫起來.行動導嚮教學法對職業院校各門課程的教學都有一定的指導意義,值得藉鑒.本文闡述瞭行動導嚮教學法的理論基礎,以及該教學法在職業院校英語課堂上的具體應用.
행동도향교학법자재덕국문세이래,재전구교육계인기료엄범관주.해교학법적제출,사덕국직업교육재목표배양중,장지식、기능화관건능력삼자유효결합,사득이론여실천흔호지련계기래.행동도향교학법대직업원교각문과정적교학도유일정적지도의의,치득차감.본문천술료행동도향교학법적이론기출,이급해교학법재직업원교영어과당상적구체응용.