CAJ | 학술논문

目的：探讨声频共振配合药物治疗神经性耳聋耳鸣患者健康教育的方法及临床效果。方法：对69例患者进行系统化健康教育，比较入院时及进行健康教育2周后患者对疾病相关知识、治疗方法的掌握及情绪自我调控情况。结果：健康教育2周后患者在疾病的病因、防治知识、生活习惯、声频共振治疗原理的知识掌握及情绪自我调控方面与入院时比较，有统计学意义（P＜0．01）。结论：系统化健康教育，不仅促进护患关系，还使患者能很好地掌握疾病的相关知识，建立健康的生活方式，积极配合治疗，提高疗效，提高患者的生活质量及满意度。
목적：탐토성빈공진배합약물치료신경성이롱이명환자건강교육적방법급림상효과。방법：대69례환자진행계통화건강교육，비교입원시급진행건강교육2주후환자대질병상관지식、치료방법적장악급정서자아조공정황。결과：건강교육2주후환자재질병적병인、방치지식、생활습관、성빈공진치료원리적지식장악급정서자아조공방면여입원시비교，유통계학의의（P＜0．01）。결론：계통화건강교육，불부촉진호환관계，환사환자능흔호지장악질병적상관지식，건립건강적생활방식，적겁배합치료，제고료효，제고환자적생활질량급만의도。